Так повелось, что январь для ТРОО «Экологическая защита» и обучающихся программы «Юный эколог» является месяцем, посвященным раздельному сбору отходов. Во всех учебных заведениях, где экологи реализуют эколого-просветительскую деятельность, проходят занятия «Разделять и сохранять!».

Очередная встреча состоялась с учениками третьих классов школы № 25.

Сколько мусора ежегодно образуется в нашей стране? Какой вклад каждого из нас в ежегодное усугубление этой проблемы? Почему еще 20 лет назад мы производили меньше мусора и при чем здесь «поколение потребления»? Все эти вопросы были обсуждены с ребятами в живом, активном диалоге. Как и всегда, беды, с которыми сталкивается наша Планета, очень отзываются в душах детей. Школьники хотят понять суть проблемы, не перестают задавать правильные и важные вопросы, ищут способы, как помочь Земле справиться с неприятностями, к сожалению, созданными взрослыми.

Чтобы закрепить полученный материал, размяться и даже немного пошуметь, в конце занятия педагоги «Экологической защиты» предложили ребятам поиграть в интерактивную игру «Разделять - природе помогать!». Каждый образуемый вид отхода должен знать свое место. Школьники разделяли мусор по раздельным цветным бакам, иногда ошибались, иногда спорили друг с другом, но самое главное – в итоге находили правильный и нужный вариант.

Подобный формат игры можно внедрить и в систему раздельного сбора дома. Например, на скорость искать код переработки пластика, разделять по цветам крышечки и многое другое, на что хватит фантазии.

Экологические наставники ребят уверены, что когда при получении знаний ребята испытывают радостные и позитивные эмоции, процесс усвоения материала становится максимально эффективным!